Eén dag, de hele school

De dag begint en eindigt in de eigen klas. Daartussen komt iedereen samen in het Gelukstheater - jullie aula, speelzaal of gymzaal - om na de voorstelling in groepen uiteen te gaan voor de workshops. En tenslotte in het Gelukstheater terug te komen voor de Grote Grandioze Geluksquiz.

Toni en Otto rappen de Happy Rappy

Het programma

Voorbeeldplanning. We stemmen de tijden af op jullie schooldag.

  1. Start in de eigen klas

    Eigen lokaal, eigen leerkracht

    Spiegelkaartjes trekken (“Ik ben dapper”, “Ik ben uniek”) en een eigen wenskaart maken. De wenskaarten krijgen een plek op de wensborden in het theater.

  2. Geluk de Musical

    Gelukstheater, alle groepen samen

    Happie, Droef, Toni en Otto, Olifantje en Muis en de Lach-Professor brengen alle geluksgeheimen tot leven. Kinderen spelen, zingen en lachen mee.

  3. Workshopronde 1

    Circuit, onderbouw en bovenbouw apart

    Groepen rouleren langs vier workshops. Onderbouw (1–4) en bovenbouw (5–8) hebben elk hun eigen circuit.

  4. Pauze

  5. Workshopronde 2

  6. Workshopronde 3

  7. Lunchpauze

  8. Workshopronde 4

    Iedere groep heeft nu alle vier gehad

  9. De Grote Grandioze Geluksquiz

    Gelukstheater, alle groepen samen

    Quizmaster Chris Driemaster en Joep of Jolijt van Drachten testen hoeveel geluksgeheimen de school nu kent. Bovenbouwteams strijden, groepsopdrachten betrekken iedereen.

  10. Afsluiting in de eigen klas

    Eigen lokaal, eigen leerkracht

    Nabespreken, nagenieten en nabeschrijven. Daarna gaat iedereen met een brede glimlach naar huis.

Acht Geluksworkshops

Het Geluks-Team verzorgt de workshops die meer begeleiding vragen. De leerkracht loopt met de groep mee langs de workshops en geeft zelf, met eenvoudige instructies op papier, een van de workshops.

Onderbouw

Groep 1 t/m 4

Het Geluksdansje

Onder leiding van Betty Weter, met Olifantje en Muis als assistenten.

De Dankbaarheidsstenen

Stenen beschilderen en opladen met een dankbaar gevoel.

De Aandachtsreis

Verhalen tekenen op elkaars rug. Over aandacht, ontspanning en verbinding.

De Verhalenworkshop

Wat zat er in de kist waardoor Prins Adriaan zijn geluk terugvond? Teken het maar. Over verbeelding en creativiteit.

Bovenbouw

Groep 5 t/m 8

De Dankbaarheidsworkshop

Een goed gevoel koppelen aan een steentje, zodat je het paraat hebt als je het nodig hebt.

Gedachten zijn Krachten

Proefjes die laten zien hoe sterk je gedachten werken op geluk en succes.

De Complimentenworkshop

Ervaren dat geven net zo fijn is als krijgen.

De Lachbioscoop

Lachyoga met Lach-Professor P. in je Broek. Lachen is gezond, zelfs nep-lachen.

Wie regelt wat

Wij brengen

  • Het Geluks-Team en alle personages
  • Decor, beeld, geluid en materialen
  • Kant-en-klare instructies op papier voor de leerkrachten

Jullie regelen

  • Een aula, speelzaal of gymzaal
  • Lokalen voor het workshopcircuit
  • Een contactpersoon voor de planning

Samen stemmen we af

  • Tijden en pauzes
  • De indeling van groepen in het circuit
  • Welke workshop jullie leerkrachten geven